高校學工系統管理存在哪些問題？哪個學工系統好用？作為高等教育人才培養基地，各大高校亦在積極加強信息化建設。伴隨高等教育的不斷改革和發展，高校學生工作管理隨之遇到很多新的課題，所以現在很多高校計劃重新建設新的學工系統。

高校學工管理存在哪些問題？哪個學工系統好用？
 

高校學工管理面臨哪些問題？
1、跨校區溝通不便：大多高校擁有多個校區，不同校區的學生管理要求學生工作者不停地在多個校區之間奔波，導致有效工作時間減少和工作效率降低；
2、手工方式費時費力：高校擴招，各級管理人員負責學生數量增加，繼續采用傳統手工方式處理日常業務需要耗費大量的人力、物力、財力；
3、學生滿意度不高：與學生相關的事務性工作分散在學校不同部門，行政性工作的條塊分割影響學生辦理相關事務的效率。
哪個學工系統好用？
強智科技新一代學工系統，基于微服務架構，與一站式網上辦事大廳相結合，以“育人為本、服務為王、管理為快”三位一體的設計思想，管理、服務 與育人相結合，涉及學生入學前、入學時、在校期間、畢業以及畢業后的全生命周期學生一體化管理和服務，實現輕松管理、便捷服務和智慧決策。
強智科技學工系統主要功能有：
1、學生行為數據精準化
了解全校學生消費及出勤情況，精確定位異常學生。對學生的消 費數據、請假數據、上網數據、門禁數據等進行行為異常分析， 提供重點學生預警、異常及時發現、篩選疑似失聯學生，及時上 報處理，實現平安和諧校園。
2、 獎助貸流程在線化，大幅提升辦事效率
通過建立學生資助中心，全面統籌學生在校期間涉及的獎助學金、助學貸款、貧困生、勤工儉學、學費減免等事項，實在在線化申請、審批，提升辦事效率。
3、考核管理：可對學生和教師進行考核評價，包括考核項目管理、考核表設置、考核對 象和主體設置、考核活動管理、考核評分、查詢統計等。 綜合素質測評服務：對學生在校期間的德、智、體、美、勞實行量化考核、測評和評 定，為學生的評獎評優、獎學金評定提供依據，包含測評表管理、測評項目、測評活 動設置、測評主體管理、參與測評、學生成績管理、綜合測評評定等。
4、心理健康教育服務：通過特定的心理評測標準觀察學生的心理健康情況，及時發現學 生心理問題，把握學生的心理變化情況，并及時糾正心理問題，包含心理測評、心理 健康咨詢、心理健康講座等服務。
除此之外，強智科技學工系統還具有智慧迎新、電子離校、宿舍管理等功能，可隨高校實際需求進行功能增減。強智科技學工系統能夠有效整合各類數據信息， 提高學生管理工作效率，打造人性化服務體驗，為學生、教師、學生管理人員提供人性化的服務，提升師生滿意度。