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強(qiáng)智科技出席第十三屆全國(guó)高校教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系建設(shè)學(xué)術(shù)年會(huì)

作者:ADMIN   發(fā)布日期:2023-08-04


2023年7月24日-7月26日,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育評(píng)估分會(huì)指導(dǎo),全國(guó)高等教育教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作組主辦,東北林業(yè)大學(xué)承辦的第十三屆高校教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障體系建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議在哈爾濱舉行。來自全國(guó)高校的400余名專家學(xué)者共同探討教學(xué)督導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與質(zhì)量保障體系建設(shè)新思路。

強(qiáng)智科技受邀出席此次會(huì)議,并作主題報(bào)告。



本次學(xué)術(shù)會(huì)議以“高質(zhì)量發(fā)展”為主題,旨在探討教育評(píng)價(jià)改革和教學(xué)質(zhì)量保障工作的新思路、新理念、新舉措,對(duì)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革賦能高質(zhì)量發(fā)展、完善質(zhì)量保障機(jī)制等一系列相關(guān)問題進(jìn)行深入研討交流,彰顯中國(guó)高等教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

會(huì)議期間,相關(guān)專家開展質(zhì)量保障體系建設(shè)的專題輔導(dǎo),舉行“全國(guó)高校教學(xué)--龍江督導(dǎo)論壇”,進(jìn)行首屆全國(guó)高校教學(xué)督導(dǎo)工作優(yōu)秀案例的頒獎(jiǎng)儀式,校長(zhǎng)宋文龍教授以及鄔大光教授、李亞東研究員共同為獲獎(jiǎng)單位和獲獎(jiǎng)個(gè)人頒獎(jiǎng)。




教育部總督學(xué)顧問、教育部普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)評(píng)估專家委員會(huì)副主任鐘秉林教授,全國(guó)高校質(zhì)量保證機(jī)構(gòu)聯(lián)盟(CIQA)理事長(zhǎng)、廈門大學(xué)原副校長(zhǎng)鄔大光教授,北京大學(xué)評(píng)估辦公室主任董禮,哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)趙雅琴教授,全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟(CIQA)秘書長(zhǎng)、中國(guó)高教學(xué)會(huì)教育評(píng)估分會(huì)副理事長(zhǎng)李亞東研究員,廈門大學(xué)教師發(fā)展中心主任計(jì)國(guó)君教授,同濟(jì)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理辦公室主任吳志軍教授,吉林大學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)醫(yī)學(xué)部本科組組長(zhǎng)吳運(yùn)濤教授,上海大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與教師發(fā)展中心主任辛明軍教授,商丘師范學(xué)院副校長(zhǎng)郭文佳教授,內(nèi)江師范學(xué)院副校長(zhǎng)李益彬教授,中南民族大學(xué)督導(dǎo)組副組長(zhǎng)薛忠祥副教授,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)督導(dǎo)組專家宋慧教授及寧波大學(xué)教育督導(dǎo)與教學(xué)評(píng)估中心主任劉訓(xùn)華教授、東北林業(yè)大學(xué)本科生院副院長(zhǎng)兼質(zhì)量管理與評(píng)估中心主任張佳薇教授等15位高水平專家分別在大會(huì)上作報(bào)告。


強(qiáng)智科技產(chǎn)品總監(jiān)成旺在“全國(guó)高校教學(xué)——龍江督導(dǎo)論壇”專場(chǎng)作了主題為《新時(shí)代高校教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障數(shù)字化探索》的報(bào)告,分享了強(qiáng)智新一代教學(xué)質(zhì)量保障平臺(tái),基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),借助大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進(jìn)技術(shù),為高校提供全方位的教學(xué)質(zhì)量保障解決方案。

 
平臺(tái)基于教學(xué)數(shù)據(jù)中臺(tái)的搭建,為學(xué)校提供教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)運(yùn)行分析、智能畫像預(yù)警、目標(biāo)任務(wù)管理、數(shù)據(jù)采集填報(bào)五個(gè)應(yīng)用,形成“1個(gè)數(shù)據(jù)中臺(tái)+N個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用”的服務(wù)模式。

教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系基于“大數(shù)據(jù)+智能分析”,以“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”為核心,通過收集、整合教學(xué)運(yùn)行數(shù)據(jù)、教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)、任務(wù)管理數(shù)據(jù)、教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)(如督導(dǎo)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、課程評(píng)估、專業(yè)評(píng)估、績(jī)效考核等)各類信息,對(duì)教育教學(xué)過程進(jìn)行全面的監(jiān)控與評(píng)估,幫助高校了解教學(xué)過程中的潛在問題,并及時(shí)做出相應(yīng)改進(jìn)。通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)控,可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的精準(zhǔn)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性與可控性。”成旺說到。


另外,成旺還介紹到,平臺(tái)還能依據(jù)大數(shù)據(jù)智能生成的學(xué)生畫像、老師畫像、專業(yè)畫像、課程畫像等,科學(xué)化、智能化的分析師生活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育決策由經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變,支撐高校進(jìn)一步深化全方位、多層次的教育教學(xué)管理及服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)化教學(xué)的管理模式。




最后,成旺表示,新一代高校教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障的創(chuàng)新解決方案,為高校提供了全面的教學(xué)質(zhì)量保障手段,并將助力高校實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。







在展臺(tái)前,參會(huì)老師就教學(xué)質(zhì)量保障、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等產(chǎn)品問題與成旺先生進(jìn)行了深度交流與探討。
 


本次會(huì)議,強(qiáng)智科技與眾多專家分享了高校教學(xué)質(zhì)量保障體系和質(zhì)量文化的建設(shè),展示了數(shù)字化時(shí)代背景下,公司對(duì)現(xiàn)代教育質(zhì)量新理念的思考與見解。未來,強(qiáng)智科技將以創(chuàng)新的產(chǎn)品不斷助推教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的完善和提升,為我國(guó)高等教育質(zhì)量的提高做出積極貢獻(xiàn)。




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