智慧校園是一個(gè)包含云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智能傳感等技術(shù)的綜合體，是對(duì)“數(shù)字校園”的擴(kuò)展和升級(jí)。智慧校園建設(shè)的最終目的是更好地為師生提供各類服務(wù)，因而其建設(shè)也要切實(shí)融合在高等學(xué)校的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)工作之中，如人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面。那么智慧校園解決方案里都包括了哪些方面？
根據(jù)目前各高校現(xiàn)狀進(jìn)行需求分析，關(guān)于智慧校園的建設(shè)方向大致如下：
一、智慧教室
多媒體教室的管理一直是學(xué)校教學(xué)功能進(jìn)程中一個(gè)繁瑣、且需精細(xì)調(diào)控的工作環(huán)節(jié)。在智慧校園環(huán)境下，通過將物聯(lián)網(wǎng)與傳感技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)以及移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)等進(jìn)行結(jié)合，收集大量教室相關(guān)信息，如教室光照度、溫度、課程信息、教師 /學(xué)生信息等，再基于如上信息設(shè)計(jì)建立大數(shù)據(jù)信息共享平臺(tái)，精確地分析學(xué)校各多媒體教室的使用時(shí)間、內(nèi)容及課程配置要求。同時(shí)做好授課事件、課堂考勤等相關(guān)教學(xué)信息的記錄工作和教學(xué)視頻錄制保存工作，方便學(xué)生課后調(diào)取、回放觀看。
二、學(xué)生就業(yè)平臺(tái)
建立高校智慧學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，可幫助提升學(xué)校就業(yè)管理工作。系統(tǒng)可統(tǒng)計(jì)該校學(xué)生的歷史就業(yè)數(shù)據(jù)，分析各專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位、就業(yè)待遇、發(fā)展現(xiàn)狀、存在不足等，以便不斷修正和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)利用智慧校園平臺(tái)，可深度認(rèn)知當(dāng)前學(xué)生的就業(yè)需求和趨向，教師有針對(duì)性地提供現(xiàn)實(shí)就業(yè)指導(dǎo)，為不同學(xué)生推薦適合的就業(yè)信息，提高就業(yè)率。
三、大數(shù)據(jù)分析
通過大數(shù)據(jù)分析，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為預(yù)警、智能提醒、整體評(píng)估等高端設(shè)置功能。在進(jìn)行大數(shù)據(jù)收集時(shí)，數(shù)據(jù)的來源很廣，主要包括學(xué)生課程數(shù)據(jù)、圖書借閱信息、各類場所簽到數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)訪問數(shù)據(jù)、食堂用餐數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)、購物數(shù)據(jù)等。得到了各類原始大數(shù)據(jù) （ 學(xué)生預(yù)警模型） ，即可著力推進(jìn)定制數(shù)據(jù)的分析與處理，指導(dǎo)后續(xù)工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)與開展。
四、移動(dòng)教學(xué)
隨著時(shí)下高科技的迅猛來襲，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)表現(xiàn)出一定的局限，需要學(xué)生廣泛開拓大量的課外補(bǔ)充學(xué)習(xí)。通過智慧校園建立移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生打造碎片學(xué)習(xí)模式。每個(gè)用戶均可在平臺(tái)構(gòu)建專屬的個(gè)人桌面空間、存儲(chǔ)空間、資源空間和協(xié)作空間，形成統(tǒng)一的在線學(xué)習(xí)、作業(yè)和個(gè)人娛樂生活空間，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。
五、智慧辦公
在辦公系統(tǒng)中有新的通知文件時(shí)做到及時(shí)自動(dòng)提醒，并能夠督促安排人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速完成。
六、校園安全智慧管理
通過布置在校內(nèi)的多視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使用先進(jìn)的智能化管理程序并與報(bào)警系統(tǒng)建立連接，自動(dòng)分析來校可疑人物及危險(xiǎn)事件，還可自動(dòng)提交預(yù)警，從而實(shí)現(xiàn)校園的可視化安全管理。
目前，智慧校園建設(shè)已取得初步成效，為了順利推進(jìn)智慧校園建設(shè)和教育信息化的大幅拓展與成功實(shí)現(xiàn)，國家倡導(dǎo)學(xué)校跟企業(yè)合作，共同建設(shè)智慧校園體系。
