“技能貴州”行動
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院
雙證書管理平臺
為落實學生“雙證書”行動試點工作，構(gòu)建模塊化課程成績與職業(yè)技能認定互通的管理系統(tǒng)，提高雙證書過程性評價信息化管理水平，貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院與強智科技合作，在教務(wù)核心系統(tǒng)之外，進行雙證書管理小子彈（微應(yīng)用）的開發(fā)。
平臺結(jié)合職業(yè)技能等級認定標準和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，分別采用“課證融合”和“過程化評價”兩種方式，完成課證融合所對應(yīng)課程的課程標準制定，依托過程化評價信息化管理學生，完成雙證書獲取要求。
平臺結(jié)合職業(yè)技能等級認定標準和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，分別采用“課證融合”和“過程化評價”兩種方式，完成課證融合所對應(yīng)課程的課程標準制定，依托過程化評價信息化管理學生，完成雙證書獲取要求。
課證融合+過程性評價
平臺還可便捷的統(tǒng)計出達到取證條件的相關(guān)信息，極大的提高了職業(yè)技能等級證書認定申報工作的效率。
04 查看未獲取該證書的詳細原因
雙證書行動試點現(xiàn)場會
貴州省人力資源社會保障廳副廳長徐海濤表示，通過實施‘雙證書’行動，充分發(fā)揮了評價的‘指揮棒’作用，強化了職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才基礎(chǔ)性作用，促進了就業(yè)創(chuàng)業(yè)，壯大了貴州省高技能人才總量。2022年12月16日下午，由貴陽市人力資源和社會保障局、貴陽市教育局主辦，貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院承辦的“全省職業(yè)院校（含技工院校）學生‘雙證書’行動試點現(xiàn)場會”在貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院成功舉行，并在各市（州）人社局、教育局，各職業(yè)院校（含技工院校）會議室設(shè)立了分會場。會議由省職業(yè)技能鑒定考評指導中心主任萬遠茂主持。
貴州省教育廳副廳長楊天儀提到，此次會議選擇在貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院舉行，是因為學院作為全省“雙證書”試點院校，高度重視、措施有力、工作務(wù)實、舉措創(chuàng)新，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新推進評價體制建設(shè)，在全省全國各類比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，在推進落實雙證書行動中取得了良好的成效。
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院黨委書記楊志宏在致辭中說到，作為全省首家開展學生“雙證書”行動試點高職院校，深刻認識推動貴州省高技能人才倍增計劃的重要性，積極從深度和廣度來推進學生“雙證書”行動工作。隨后，副院長程曉慧向與會者作試點工作經(jīng)驗分享，并詳細展示了雙證書管理平臺是如何助力學校開展學生“雙證書”行動。
“雙證書”行動，推動了貴州省職業(yè)教育與技工教育融合發(fā)展，提升了職業(yè)院校技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。教育部與省政府共建的形式，極大地推動了貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和技能支撐，為西部地區(qū)技能型社會建設(shè)提供“貴州經(jīng)驗”。
貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學院黨委書記楊志宏在致辭中說到，作為全省首家開展學生“雙證書”行動試點高職院校，深刻認識推動貴州省高技能人才倍增計劃的重要性，積極從深度和廣度來推進學生“雙證書”行動工作。隨后，副院長程曉慧向與會者作試點工作經(jīng)驗分享，并詳細展示了雙證書管理平臺是如何助力學校開展學生“雙證書”行動。
“雙證書”行動，推動了貴州省職業(yè)教育與技工教育融合發(fā)展，提升了職業(yè)院校技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。教育部與省政府共建的形式，極大地推動了貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和技能支撐，為西部地區(qū)技能型社會建設(shè)提供“貴州經(jīng)驗”。
