智慧教室如何提升教學質量？智慧教室是運用人工智能、人機交互等技術增強教學內容呈現和對整個教學環境的感知，利用物聯網、互聯網等通信技術優化教師和學生的溝通交流，促進個性化教學活動開展的教學環境。近幾年國內各大高校掀起了一股智慧教室建設熱潮，很多人對此不解，智慧教室的建設究竟是盲目的追求潮流還是真的對提升教學質量有用？又是如何提升教學質量的呢？

智慧教室如何提升教學質量？
 

其實智慧教室是一種廣義的說法，它包含了各類教學硬件設施跟軟件系統。不同的智慧教室服務商，所開發出的智慧教室系統是不一樣的，所以功能上也會有所差異。以強智科技智慧教室系統為例，本系統以學生為中心，聚焦人臉識別、行為分析、視頻結構化、大數據技術與教學的深度融合，實現課堂數據和學習數據的自動采集，打通考勤、錄播、教學分析等應用壁壘，實現人臉考勤管理、可視化巡課督導、視頻資源管理、伴隨式課堂分析、精準消息推送等一體化管理，構建多樣化評價體系，實現教學質量的優化和提升。在提升教學質量方面，其主要體現在：
1、無感考勤
通過應用人臉識別技術，無需師生關注，全課程時間段巡視，無感知完成考勤、學生課堂行為分析、學習數據的采集等，課程結束后，系統自動生成考勤數據、師生行為數據，為大數據平臺、教務平臺提供數據依據。
2、學生行為分析
系統通過分析掃描抓拍的圖片，可以識別分析出多種學生行為如：閱讀、書寫、聽講、舉手、起立、趴桌子、玩手機、離開等，形成學生畫像，有利于個性化的教學學生專注度分析利用人臉識別數據與學生行為數據分析每堂課中每位學生的課堂專注度、班級專注度指數，構建多樣化評價體系，提升教學質量。
3、在線型智慧教室
“在線互動教學平臺”是通過互聯網實現不同區域的學生同步上課的方式，共享優質教育資源，提高教學質量。在線型智慧教室可實現跨教室、跨校區、跨地區、多終端在線同步互動教學場景，畫面、聲音、資源、文件即時同步。
強智科技智慧教室直接在教務系統的課表中實現在線互動教學功能，線上與線下統一管理，大大提升授課和聽課體驗，有效把控教學質量。然后通過對考勤數據、互動數據、師生行為數據、環境數據、能耗數據等信息的采集，作為學生評價、教學評價、成果評價的依據，再通過多維度數據分析，提出相應的教學優化方案和個性化教學方案，最終實現教學質量的提升。