智慧校園信息平臺建設(shè)方案。智慧校園信息平臺是指一種以面向師生個性化服務(wù)為理念，能全面感知物理環(huán)境，識別學習者個體特征和學習情景，提供無縫互通的網(wǎng)絡(luò)通信，有效支持教學過程分析、評價、智能決策的開放教育教學環(huán)境和便利舒適的生活環(huán)境。那么智慧校園信息平臺如何建設(shè)呢？

智慧校園信息平臺如何建設(shè)？

一、采用大平臺、微服務(wù)、輕應(yīng)用的云計算架構(gòu)模式
大平臺建設(shè)在本質(zhì)上是采用云計算三層架構(gòu)重構(gòu)傳統(tǒng)的信息化基礎(chǔ)平臺。云計算三層架構(gòu)包括以下三層:
1、基礎(chǔ)設(shè)施層（IaaS）:包括智慧校園的傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施和面向新技術(shù)的開放系統(tǒng)；
2、平臺服務(wù)層（PaaS）:通過模塊化、松耦合的微服務(wù)形式，實現(xiàn)更完整、更合理的智慧校園應(yīng)用場景覆蓋
3、應(yīng)用服務(wù)層（SaaS）:參照微服務(wù)架構(gòu)構(gòu)建，具有獨立部署、動態(tài)擴展、 快速迭代等優(yōu)勢，可使開發(fā)者在短時間內(nèi)構(gòu)建高可部署性、高可擴展性的應(yīng)用。

二、業(yè)務(wù)流程驅(qū)動服務(wù)與管理的有效分離
在傳統(tǒng)服務(wù)概念中，業(yè)務(wù)流程指的是職責分工不同的人按嚴格的順序、內(nèi)容、方式， 共同完成一系列活動，是人服務(wù)人的過程。而在教育信息化領(lǐng)域，學校業(yè)務(wù)具有流程相對固定、 密度大、數(shù)量多等特點，信息化服務(wù)自然而然地介入其中，業(yè)務(wù)流程在智慧校園中變成了人機共同服務(wù)的過程。

三、一站式服務(wù)中心與數(shù)據(jù)中心融合
數(shù)據(jù)是智慧校園的核心內(nèi)容，在智慧校園基礎(chǔ)平臺建設(shè)的過程中，對服務(wù)中心和數(shù)據(jù)中心進行完整的一體化設(shè)計，能夠形成“流程+數(shù)據(jù)”的有效閉環(huán)。

通過建設(shè)新一代智慧校園信息平臺，可以整合和跨越傳統(tǒng)智慧校園建設(shè)中的平臺建設(shè)階段，既實現(xiàn)對傳統(tǒng)的系統(tǒng)功能、系統(tǒng)整合問題的全新解決方案， 又能夠提前布局，為未來面向“互聯(lián)網(wǎng)+”、“智能+”的全面應(yīng)用場景建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。